用语

1.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

2., 广场上万众欢笑,场面之热烈真是难以用语言来表达。

3.他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

4.无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一观，内在的价值真是无法用语言来表达啊！

5., 他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人有苍翠欲滴之感。

6., 小博士刘智同学见多识广,又善于用语言表达,说起话来总是滔滔不绝。

7.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

8., 文学就是用语言来创造形象、典型和性格，用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。

9.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯

10.例如。举例用语，用于所举例子前。